如何让孩子“爱上”做家务呢?

孩子成长   |   2019-07-23     阅读数: 6

1.从个人份内工作开始



万事开头难,不要让孩子产生畏难情绪。不妨让孩子从个人份内工作开始学习,其中包括生活自理能力,如自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里;让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。

 

 

2.工作计划表



 

父母可以设计一份工作计划表,并和孩子一起讨论他能做些什么?想做些什么?

 

 

3.从趣味活动(游戏)中学习



 

清洁队员与收购员:宝宝假设自己是一位清洁队员,开着一辆清洁车,清扫各种玩具和东西,然后交给收购员(即妈妈)处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。

 

扮家家:利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏。“娃娃,平常都是妈妈做饭给你吃,今天你也炒个菜给妈妈吃好吗?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了,现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗?”借由游戏达到教育效果。

4.引导



 

择菜:让孩子一起参与,从择菜到洗菜,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

 

洗米、煮饭:从打开米缸舀米,家长与孩子一起参与,并告诉孩子舀量多少。洗米时,也可以告诉孩子,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

 

扫地、擦桌子:先找出一块孩子专用的抹布及扫把,让孩子试着去做家务,或由父母教孩子如何做,才能将桌子、地板弄干净。

 

晒、收、叠衣服:晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架,由妈妈晾衣服;收衣服时,孩子还小,可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时,孩子也可以学习折叠及分类放好。

二、做家务的态度



 

 

为了让孩子以做家务为乐,建议家长可以制作一份家务成绩单,逐项打分数,并给予适当的鼓励,也让孩子了解父母平时做家务的辛苦。

 

 

三、父母在引导孩子做家务时注意事项



 

 

1.选择适合年龄的家务

各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,因此父母对孩子做家务的要求,应视孩子能力范围,不宜超过,以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。

 

2.父母共同参与

一定要与孩子一起做家务,面对孩子越帮越忙,把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时,要耐住性子,教孩子改正及正确示范方法。

 

3.多一点耐心

“多容忍、少责备”,在指导孩子的时候,口气要温和,不宜破口大骂,有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。

 

4.以身作则

父母本身对做家务的态度要端正,勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外,夫妻俩对家务的分工要妥善安排,免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念,应让孩子有正确认识,“家”是属于每个人的,所以屋里的每一件事,大家都有义务去做。

 

5.确保孩子的安全

在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。对于一些劳动工具,比如耙子或蔬菜剥皮机,父母应该为孩子示范使用方法。当孩子亲自使用时,父母应站在一旁监督。



6.表达对孩子的赞美和鼓励

孩子做家务后,父母要感谢孩子做出的一切,比如可以说:“谢谢你整理好了桌子,桌子非常整洁,现在大家都可以吃饭了”。无论孩子做得如何,都要让孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了。

四、融入游戏中



 

 

提醒家长,对于年幼的孩子来说,他的生活就是游戏,游戏就是生活的全部,所以学习做家务是一种学习,也是一种游戏。

 

此外,也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的,唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果,而在孩子做家务同时,灌输他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助,且是不可少的一份子呢!”